融改进行时∣信息化教学为品质课堂赋能 姜堰第二实小

泰无私

   为推进“融改”实验工作，切实增强教师信息技术应用能力，推动教师主动适应信息化新技术的变革，4月26日，二实小淮海校区开展了“信息化教学为品质课堂赋能”数学集体备课活动。

王玲老师执教了三年级下册《认识面积》一课。教学中，教师使用希沃投屏功能，直观地展示了学生的活动过程和结果，学生在展讲和直观交流中体验了比较策略的多样性，从而提升了课堂教学的品质。


研讨环节，尹友胜校长指出：课前小故事“狐狸分饼”既铺垫了“面”的感知，又激发了学生学习新知的兴趣。探究新知过程中，通过两次任务驱动，引导学生自主学习，面积概念的掌握比较扎实，比较面积过程中既有方法的总结，又关注方法的选择。其中“涂一涂”环节，是利用颜色功能，有意对比周长和面积，强化区别。

同时，尹校长要求所有老师尽快熟练掌握希沃白板5及相关软件的运用技术，助力课堂，充分发挥“希沃白板5”等新媒体技术在教学中的广泛应用，促进教学方法和教学方式的转变，实现信息技术和教育教学的深度融合，让课堂更加精彩。

最后，老师们采用信息化听评课形式对这节课进行评价。


相比以往的纸质评课形式，“希沃听评课”功能管理者可自主设定评课模板，全校教师只需用手机扫描授课教师希沃白板5课件的二维码，就可以直接评课，分数还能实时汇总，所有评价的结果都会自动保存在教师的课件里，教师随时可以调出自己的课件，查看大家对他的评价。通过这样的点评、分析，更好地促进教师教学的提升。

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