高来林校长

水乡溱潼

深耕教育守初心 薪火相传育桃李——记姜堰区溱潼中心小学副校长高来林

高来林校长，一位深耕教育一线三十余载的教育工作者，凭借对教育事业的赤诚与执着，在平凡的岗位上书写了不平凡的育人篇章。从初登讲台的青涩教师到统筹管理的学校领导，他始终坚守教育初心，以扎实的专业素养、严谨的工作作风和无私的奉献精神，赢得了师生、家长与社会的广泛赞誉。

一、教育深耕：三十载春秋，匠心育桃李

1992年8月，怀揣着对教育的热爱与憧憬，高来林踏入了姜堰市渔业社渔民子弟学校的校门，正式开启了他的教育生涯。在这片充满希望的土地上，他潜心教学，用心呵护每一位渔家子弟，用知识为孩子们点亮梦想的灯塔。两年的一线教学实践，让他积累了丰富的教学经验，也让他深刻体会到教育对于改变孩子命运的重要意义。

1994年8月，凭借出色的教学能力与责任心，高来林被任命为姜堰市渔业社渔民子弟学校教导主任。在这一岗位上，他一干就是十年。十年间，他不仅深耕教学一线，精心打磨每一堂课，还主动承担起学校教学管理的重任，牵头制定教学计划、组织教研活动、培养青年教师，以精益求精的态度推动学校教学质量稳步提升。他始终坚信，教学质量是学校的生命线，而教研活动则是提升教学质量的关键抓手，因此他带领教师团队深入钻研教材教法，积极探索适合渔家子弟的教学模式，让学校的教学水平在区域内崭露头角。

2004年8月，高来林调任姜堰市溱潼中心小学教导副主任。岗位的变动意味着更大的责任与挑战，他迅速调整状态，融入新的工作环境。在溱潼中心小学的五年里，他协助主任统筹开展教学管理工作，聚焦课堂教学改革，注重学生核心素养的培养，通过听课评课、专题研讨等多种形式，助力教师专业成长，推动学校教学工作规范化、科学化发展。他严谨细致的工作态度和求真务实的工作作风，得到了学校领导和同事们的高度认可。

2009年8月，高来林前往姜堰市溱潼实验小学担任教导主任。在新的工作岗位上，他继续秉持“以生为本”的教育理念，围绕“提升教学质量、促进学生全面发展”的核心目标，不断创新教学管理方法。他牵头构建了完善的教学评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合，充分调动了教师的教学积极性和学生的学习主动性。在他的带领下，学校的教学质量持续攀升，成为区域内教学工作的标杆。

2016年8月，高来林重返姜堰区溱潼中心小学（原姜堰市溱潼中心小学），担任法治副校长、教导主任。身兼数职的他，始终保持高度的责任感，在抓好教学管理工作的同时，全力推进学校法治教育工作。他精心策划法治教育活动，邀请法治副校长进校园开展讲座，组织学生参与法治知识竞赛、模拟法庭等活动，让法治观念深入人心，为学生的健康成长筑牢法治屏障。

2018年8月至今，高来林升任姜堰区溱潼中心小学副校长、纪检主任。作为学校领导班子的重要成员，他肩上的担子更重了。在教学管理方面，他统筹协调学校的教学工作，深入课堂一线听课指导，助力青年教师快速成长，推动学校教学质量持续领跑区域；在纪检工作方面，他严格遵守党纪党规，认真履行纪检监督职责，加强学校党风廉政建设，营造了风清气正的育人环境；在学校管理的其他方面，他也主动担当、积极作为，协助校长处理学校各项事务，为学校的稳定发展保驾护航。

三十余载的教育生涯中，高来林校长始终坚守教学一线，用爱心、耐心和责任心浇灌着每一位学生的成长。2000年11月，他凭借出色的育人成效，被评为姜堰市“优秀辅导员”；2012年7月，在全国新教育实验中表现突出，荣获“全国新教育实验优秀实验个人”光荣称号；2014—2017年，他所教班级在姜堰区“小学生学习质量监测与评价”中，连续多年被评为数学学习质量优秀班级。这些荣誉的背后，是他对教育事业的无限热爱与默默坚守，是他日复一日的辛勤付出与不懈追求。

二、家风传承：平凡之家，温情相伴

高来林校长的成长与成就，离不开家庭的默默支持与温暖陪伴。他的父亲高银才，是一位朴实勤劳的渔民，以捕鱼为生。父亲常年与湖水相伴，风里来雨里去，用辛勤的汗水撑起了整个家庭。父亲身上那种吃苦耐劳、坚韧不拔的品质，深深影响了高来林，让他从小就懂得了责任与担当，也培养了他不怕困难、勇往直前的性格。

母亲徐根喜，是一位善良贤惠的家庭主妇。她将家里的大小事务打理得井井有条，用无私的母爱呵护着孩子们的成长。母亲的勤劳善良、乐观豁达，让高来林在充满爱的环境中长大，也让他学会了感恩与包容，这些品质成为他日后与人相处、开展工作的重要基石。

妻子宋秀云，是溱潼中心幼儿园的一名教师。同为教育工作者，宋秀云深深理解丈夫对教育事业的执着与付出，她不仅在生活上悉心照料家人，还在工作上给予丈夫充分的支持与鼓励。夫妻二人相互理解、相互扶持，在教育岗位上各自发光发热，用爱心与责任诠释着教育工作者的担当。他们的家庭，是邻里眼中的模范家庭，更是充满温情与正能量的幸福之家。

女儿高雯颖，是一名共青团员，如今也追随父母的脚步，成为了扬州梅岭小学的一名教师。在父母的言传身教下，高雯颖从小就对教育事业充满向往，长大后毅然选择成为一名人民教师。她传承了父母身上的教育情怀与责任担当，在教学岗位上认真负责、潜心育人，用青春与热血续写着教育世家的薪火相传。

从渔家子弟学校的青涩教师到小学副校长，从个人的深耕细作到家庭的薪火相传，高来林校长用三十余载的坚守与付出，诠释了一名教育工作者的初心与使命。在未来的教育之路上，他将继续怀揣对教育事业的热爱，砥砺前行，为培养更多优秀的新时代人才贡献自己的全部力量。