罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:07:37

【成才幼儿园】玉兔迎元宵,佳节送豪礼

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       春节的余味还在飘荡,元宵节已在不知不觉中悄然而至,正月十五闹元宵,今年的元宵佳节,疫去安来、万物可期,
       香港成才国际幼儿园给托班新生送福利啦!自2023年2月1日至2023年2月10日来园报名2023年春季托班的幼儿,可享受99元抵1000元的限时优惠活动,限量50张!

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罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:12:25

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       香港成才国际托育致力于为0-3岁儿童和家庭打造专业的早期教育环境,遵循婴幼儿身心发展规律,成为温馨有爱、具备国际视野、中外文化兼容并蓄的儿童友好型社区。

我们的优势
       专业蒙台梭利教师专业引导,支持一对一成长跟进;
       尊重、回应、倾听、接纳的相处方式,维护平等和平、互助关爱的社区氛围;
       安全、足够的室内外活动空间,及时满足婴幼儿多样化的动作发展及自由探索需求;
       营造良好的就餐环境,协助婴幼儿独立进餐,激发孩子对食物的热爱,养成良好的进餐习惯,在美食氛围中发展社交兴趣。

罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:12:57

#1 环境篇

       用环境助力教育

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       婴幼儿的自然发展规律,决定了成人不能像教育大孩子那样直接灌输知识。他们的全面发展需要借助一个高品质、安全、专业的环境来实现。这个环境在硬软件、日常活动细节、人员设置和情感氛围上都需要站在婴幼儿的角度上来设计。
人、物、活动空间综合起来运作,才能成为一个真正适合他们,发展他们潜能的环境。

罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:13:12

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       IC是婴幼儿社区(Infant Community)的缩写,适合1.5岁-3岁的孩子。师生比是1:5,每个班级最多容纳15个孩子。

       一个人的性格、专注力、自控力、意志力、独立性等,共同组成了他的人格。而人格归根究底,与大脑的发展状态密切相关。0-3岁是大脑构建神经网络图的高速发展期。这个阶段的发展,将决定并影响孩子日后的一生。

       如果在0-3岁这最重要的头三年,我们给他们提供一个能够全面满足孩子发展需要的环境,并且相信他们可以做得到,3岁的孩子所能做到的远比我们想象的要多得多,诸多良好的品格和特质也会印刻在他们的人格里,伴随他们的一生。

       当孩子走路走得非常稳的时候,他们对于外部世界的探索欲变得越来越强。这个时候便是他们走出家门进入群体环境里生活的好时机。

罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:13:29

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IC班包括的教学活动


日常生活区

       日常生活区包括照顾自己、照顾环境、优雅与礼仪、移动家具和食物自备。
这些看似平凡而简单的工作,孩子需要付出其最大努力并全神贯注地去完成。整个过程中,孩子不仅习得了很多解决生活中实际问题的具体方法,他们更获得自信、独立和积极的精神品质。

手眼协调区

       有目的性的动作是帮助孩子发展智力和自控力的载体。孩子做出来的每一个动作都是在帮助他理解这个世界。在IC教室里,孩子们通过不断的重复练习“心智控制下的动作”,他们动作技巧就会更加精准。当他们的手部动作变得更加灵活,手部肌肉更加有力量的时候,就可以利用自己的双手在任何一个空间中做出更多的自由探索、学习思考,透过由此获得的感官经验练就更多的智慧与独立。

语言区

       语言是生活中最重要的部分之一,它是我们建立起人与人之间关系的工具和媒介。3岁之前的孩子正处于强烈的语言敏感期,在IC的集体环境中,孩子们会从生活中去观察并学习成人以及其他的小伙伴是如何使用这些语言,从而为2-3岁出现的语言爆发期提供一个良好的语言学习和沟通交流的环境。

艺术、音乐

       艺术是孩子自我表达的方式之一,在生命中的前3年,涂鸦式的创作会出现并慢慢发展,它是孩子艺术发展的起点和基础。孩子的绘画发展如同语言一样,一开始并非完美,但如果给孩子一个自由宽松的创作环境,给他们提供各种不同的艺术创作方式,他们在艺术方面的创造力和想象力就能得到保护和发展。

       音乐和律动在孩子的身心健康、人格特质养成及智力启蒙上具有长远的影响,我们通过音乐欣赏、律动、歌唱、打击乐器等表达形式,有效激发孩子的潜力,为孩子一生的创造力、情感表达力做最好的准备。

英文课程

       从孩子进入IC环境的第一天开始,孩子们的双语环境就开始了。有爱有温度懂孩子的英语教师为孩子们设计了丰富多彩的体验英文的课程形式,让孩子们爱上英文课堂。在此基础上,孩子们利用其强大的语言敏感期轻松自然的学习第二语言。

特色社团课

       每周一到周五,我们都安排了不同的社团课程,包涵体能感统、烘焙、奥尔夫音乐、英语、多元智能等,帮助孩子们发展大肢体、小肌肉,律动、情感、语言能力的发展以及团队协作能力的培养和发展,让孩子体验到集体课程的乐趣。

罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:13:47

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罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:13:59

#2理念篇

       做生命教育的辅助者

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       人类出生后前3年的发展,在其程度和重要性上,超过人整个一生中的任何阶段。如果从生命的变化、生命的适应和对外界的征服以及所取得的成就来看,人的功能在0至3岁这一阶段实际上比3岁以后直到死亡的各个阶段的总和还要大,从这一点上来讲,我们可以把这3年看作是人的一生。”

——玛利亚·蒙特梭利

       0-3岁是人类发展最重要的阶段,这个时期的婴幼儿有巨大的学习和适应环境的潜能。只要身处在支持性的发展环境中,他们就能毫不费力地、自发地习得各种能力。一个人的基本人格、解决问题的基本模式,以及与外界互动的行为模式都在这个阶段建立起基础。负责任地说,不管家庭有没有托育的需求,所有0-3阶段的孩子,都应该来到符合他们身心需求的成长环境。

       当然,人类的潜能是否得到充分利用,取决于成人有没有对这个阶段予以高度重视,以及人们对婴幼儿的态度。

罗塘大家 发表于 2023-2-6 17:14:18

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       在香港成才国际托育,婴幼儿生活在支持他们身心发展的有爱氛围里,孩子的能力得以被看见,孩子的需求得以被重视。一个以婴幼儿为主导的友好社区,让孩子们从很小的时候起,就能感受到自己作为人类的价值和能力,为一生的发展打下良好的基础!
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